[[{"content_id":510023,"content_number":0,"portal_id":6,"lang_id":"fa","content_title":"دهه ریاضیات ( یکم تا دهم آبان ماه)","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"ریاضیات از کجا می آید ؟؟\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nریاضیات یکی از عمیق ترین تلاش های فکری&nbsp; است که&nbsp; انسان تاکنون&nbsp; به آن دست یافته است . با این وجود بسیاری از زیبایی ها ، ظرافت ها&nbsp; و&nbsp; پیچیدگی های ریاضیات برای غیر ریاضی دانان دسترس ناپذیر شده است . زیرا ساختار شناختی ریاضیات در کانون توجه قرار نگرفته است.&nbsp; حتی ایده های پایه ریاضیات برای بسیاری از افراد تحصیل کرده نفوذ ناپذیر ، راز آلود و معماگونه ظاهر شده است . \r\n\r\nاما آنچه که می تواند این وضع معما گونه را حل کند و این راز را از پس پرده به در آورد تا شکوه وعظمت این ایده ها تمام قد در مقابل چشم ما نمایان شود علوم شناختی&nbsp; است .به کمک علوم شناختی است که می توان آشکار ساخت که ریاضیات چگونه در تجربه جسمانی ما ریشه دارد و چگونه استعاره های مفهومی ایده های ریاضیات را شکل می دهند . \r\n\r\nریاضیات استعاره ها را لایه لایه بر روی هم می خواباند . وقتی یک تک ایده ی&nbsp; استعاره ای چندین استعاره را در هم ادغام می کند ، این وظیفه اندیشمندان شناختی است که آنها را از هم سوا کند تا ساختار زیر بنایی شناختی آنها آشکار شود .\r\n\r\nآشکار سازی ساختار شناختی ریاضی یک تکلیف ناب علمی است که آن را دسترس پذیر و قابل درک تر می کند . چون استعاره ها مبتنی بر تجربیات عام هستد ایده های ریاضی که آنها را بکار می برند می توانند در بیشتر موارد در زندگی روزمره قابل درک باشند . \r\n\r\nعلوم شناختی پرسش هایی را در ریاضیات مطرح می کند که ریاضیات در مورد خود ریاضیات مطرح نمی کند و نمی تواند که مطرح کند . ایده هایی برای روشن کردن&nbsp; پا سخ های تناقض آمیز ی که در بسیاری مواقع توسط افراد در برخورد با ریاضیات داده می شود . \r\n\r\nایده هایی برای روشن کردن پاسخ هایی تناقض آمیز به پرسش هایی نظیر :\r\n\r\n&nbsp;آیا نقطه ها بر روی یک خط باهم &zwj; تماس دارند ؟؟\r\n\r\nپاسخ یکم :&nbsp; بلی ، البته که باهم تماس دارند ، اگر چنین نبود که خط پیوسته نخواهد بود .\r\n\r\nپاسخ دیگر : البته که خیر ، اگر نقاط روی یک خط تماس بگیرند فاصله ای میان آنها نخواهد بود و چون نقطه بعد ندارد همگی آنها یک نقطه خواهند بود . \r\n\r\n&nbsp;استعاره های مفهومی موجب غنای فوق العاده ریاضیات می شوند اما اگر آنها نا روشن باشند یا آنها را حقیقت لفظی در نظر بگیریم باعث سردرگمی و تناقض&nbsp; ظاهری خواهند شد.","content_html":"<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:iransansn;\">ریاضیات از کجا می آید ؟؟<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:iransansn;\">ریاضیات یکی از عمیق ترین تلاش های فکری  است که  انسان تاکنون  به آن دست یافته است . با این وجود بسیاری از زیبایی ها ، ظرافت ها  و  پیچیدگی های ریاضیات برای غیر ریاضی دانان دسترس ناپذیر شده است . زیرا ساختار شناختی ریاضیات در کانون توجه قرار نگرفته است.  حتی ایده های پایه ریاضیات برای بسیاری از افراد تحصیل کرده نفوذ ناپذیر ، راز آلود و معماگونه ظاهر شده است<span dir=\"ltr\"> . <\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:iransansn;\">اما آنچه که می تواند این وضع معما گونه را حل کند و این راز را از پس پرده به در آورد تا شکوه وعظمت این ایده ها تمام قد در مقابل چشم ما نمایان شود علوم شناختی  است .به کمک علوم شناختی است که می توان آشکار ساخت که ریاضیات چگونه در تجربه جسمانی ما ریشه دارد و چگونه استعاره های مفهومی ایده های ریاضیات را شکل می دهند<span dir=\"ltr\"> . <\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:iransansn;\">ریاضیات استعاره ها را لایه لایه بر روی هم می خواباند . وقتی یک تک ایده ی  استعاره ای چندین استعاره را در هم ادغام می کند ، این وظیفه اندیشمندان شناختی است که آنها را از هم سوا کند تا ساختار زیر بنایی شناختی آنها آشکار شود<span dir=\"ltr\"> .<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:iransansn;\">آشکار سازی ساختار شناختی ریاضی یک تکلیف ناب علمی است که آن را دسترس پذیر و قابل درک تر می کند . چون استعاره ها مبتنی بر تجربیات عام هستد ایده های ریاضی که آنها را بکار می برند می توانند در بیشتر موارد در زندگی روزمره قابل درک باشند<span dir=\"ltr\"> . <\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:iransansn;\">علوم شناختی پرسش هایی را در ریاضیات مطرح می کند که ریاضیات در مورد خود ریاضیات مطرح نمی کند و نمی تواند که مطرح کند . ایده هایی برای روشن کردن  پا سخ های تناقض آمیز ی که در بسیاری مواقع توسط افراد در برخورد با ریاضیات داده می شود<span dir=\"ltr\"> . <\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:iransansn;\">ایده هایی برای روشن کردن پاسخ هایی تناقض آمیز به پرسش هایی نظیر :<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:iransansn;\"> آیا نقطه ها بر روی یک خط باهم ‍ تماس دارند ؟؟<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:iransansn;\">پاسخ یکم :  بلی ، البته که باهم تماس دارند ، اگر چنین نبود که خط پیوسته نخواهد بود<span dir=\"ltr\"> .<\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:iransansn;\">پاسخ دیگر : البته که خیر ، اگر نقاط روی یک خط تماس بگیرند فاصله ای میان آنها نخواهد بود و چون نقطه بعد ندارد همگی آنها یک نقطه خواهند بود<span dir=\"ltr\"> . <\/span><\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"font-family:iransansn;\"> استعاره های مفهومی موجب غنای فوق العاده ریاضیات می شوند اما اگر آنها نا روشن باشند یا آنها را حقیقت لفظی در نظر بگیریم باعث سردرگمی و تناقض  ظاهری خواهند شد.<\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2019-10-30 11:20:32","content_date_event":"2019-10-30 11:20:32","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2019-10-30 11:34:08","content_date_register":"2019-10-30 11:33:12","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":3085,"eid":3085,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/6\/attach\/201910\/205495_1750402222_150_96.webp","300":".\/cache\/6\/attach\/201910\/205495_1750402222_300_193.webp","400":".\/cache\/6\/attach\/201910\/205495_1750402222_330_212.webp","600":".\/cache\/6\/attach\/201910\/205495_1750402222_330_212.webp","900":".\/cache\/6\/attach\/201910\/205495_1750402222_330_212.webp","1200":".\/cache\/6\/attach\/201910\/205495_1750402222_330_212.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1750402222,"files":{"original":{"url":".\/file\/6\/attach\/201910\/205495_1750402222.jpg","width":330,"height":212,"size":0}}}]}]]